???1954年8月5日，在洛陽(yáng)礦山機器廠(chǎng)工作的焦裕祿被派往哈工大學(xué)習焊接工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)（資料照片）。 （中信重工機械股份有限公司供圖）

　　盛夏的哈爾濱艷陽(yáng)高照。南崗區公司街59號，哈爾濱工業(yè)大學(xué)博物館質(zhì)樸厚重，在濃密樹(shù)蔭掩映下格外別致。

　　下午3時(shí)，一位年近古稀的老人來(lái)到這里，拾級而上，重走父親生平之路，尋訪(fǎng)父親足跡。她就是焦裕祿的二女兒、焦裕祿干部學(xué)院名譽(yù)院長(cháng)焦守云。

　　“一提起父親，大家了解最多的是他在蘭考任縣委書(shū)記的事跡，其實(shí)父親曾在洛陽(yáng)礦山機器廠(chǎng)工作9年，其間曾來(lái)哈工大讀書(shū)。他善于鉆研，是一名優(yōu)秀的工業(yè)技術(shù)人才?！敝蒙碛诠ご蟛┪镳^焦裕祿專(zhuān)題展，焦守云飽含深情地說(shuō)道。

　　時(shí)光回到68年前。1954年8月至1955年3月，受河南省委派遣，焦裕祿來(lái)到哈工大附屬工農中學(xué)學(xué)習，為進(jìn)入哈工大深造做準備。這段時(shí)間雖然短暫，卻對他產(chǎn)生了深遠的影響。

　　“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻”——這是焦裕祿精神。焦守云說(shuō)，父親在哈工大附屬工農中學(xué)求學(xué)的過(guò)程就是“科學(xué)求實(shí)”的過(guò)程，“科學(xué)求實(shí)”的精神指導了他以后的工作。

　　“科學(xué)求實(shí)”影響了焦裕祿的一生，焦裕祿精神也影響了一代代哈工大人。

　　今年8月16日是焦裕祿同志誕辰100周年紀念日。讓我們一起回顧這段求學(xué)故事，走近焦裕祿與哈工大的不解情緣。

　　學(xué)習時(shí)光短暫，影響深遠

　　新中國成立初期，哈爾濱工業(yè)大學(xué)以“工程師的搖籃”享譽(yù)全國。除了進(jìn)行全日制大學(xué)教育以外，哈工大還肩負著(zhù)為全國培養在職工農干部的重要使命。

　　據1954年11月2日的《哈爾濱工業(yè)大學(xué)校報》記載，20世紀50年代初，國家決定創(chuàng )辦工農速成中學(xué)，招收優(yōu)秀的工農干部及工人，施以中等程度的文化教育，使其能升入高等學(xué)校繼續深造，為新中國培養高級建設人才。

　　1953年6月，焦裕祿到洛陽(yáng)礦山機器廠(chǎng)工作。第二年8月，焦裕祿一行5人作為工業(yè)農業(yè)戰線(xiàn)抽調的干部到哈工大深造。

　　按照教學(xué)安排，他們先要在哈工大附屬工農中學(xué)學(xué)習，用很短時(shí)間突擊完成中學(xué)課程，達到高中文化程度后，才能到哈工大學(xué)習大學(xué)課程。學(xué)校為他們制訂了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習計劃，特派教師進(jìn)行輔導。

　　當時(shí)，焦裕祿只有小學(xué)文化，學(xué)習起來(lái)非常吃力。第一次考試，焦裕祿等5人全都沒(méi)有過(guò)關(guān)，大批工農學(xué)生不及格。眼看他們面臨退學(xué)，有人提議應降低考核標準，但遭到時(shí)任哈工大校長(cháng)李昌的反對。李昌強調：“規格（要）嚴格，功夫（要）到家”，要用同一個(gè)標準要求本科和工農班學(xué)員。學(xué)校從教和學(xué)兩個(gè)方面開(kāi)展工作，幫助學(xué)員達到人才培養的規格和目標。

　　那一年，焦守云只有兩歲。后來(lái)，在母親和其他親朋的講述中，她得知父親學(xué)習多么刻苦。

　　每天除了睡覺(jué)，就是學(xué)習——焦裕祿白天上課，晚上自學(xué)，即使宿舍熄燈了，也要在燭光下鉆研。他爭分奪秒、如饑似渴，經(jīng)常夾著(zhù)作業(yè)本跑到全日制在校生宿舍去請教。

　　“父親那一代人有著(zhù)頑強的拼搏精神，不信邪、不服輸，就是要把學(xué)習搞上去。為了練習俄語(yǔ)，父親曾把鵝卵石含在嘴里，舌頭都磨腫了?！苯故卦普f(shuō)。

　　他越學(xué)越起勁兒，成績(jì)也越來(lái)越好。半年后，焦裕祿順利完成了速成班的學(xué)習任務(wù)，達到高中文化程度。學(xué)校即將安排他和同事轉入本科學(xué)習。

　　可就在這時(shí)，洛陽(yáng)礦山機器廠(chǎng)的投產(chǎn)時(shí)間提前了，焦裕祿突然接到回廠(chǎng)上班的通知。這讓幾個(gè)渴望讀大學(xué)的年輕人感到失落。焦裕祿心有不舍，但還是服從組織決定，并給大家做思想工作。不久，焦裕祿結束了在哈工大的求學(xué)經(jīng)歷，回到洛陽(yáng)。

　　“盡管父親在哈工大求學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，只有6個(gè)多月，但學(xué)校對工程人才的培養模式，以及科學(xué)求實(shí)的精神態(tài)度、精益求精的作風(fēng)一直影響著(zhù)他?！苯故卦普f(shuō)。

　　1956年，焦裕祿在洛陽(yáng)礦山機器廠(chǎng)擔任車(chē)間主任，他把在哈工大學(xué)到的機電專(zhuān)業(yè)知識應用在工作中。他經(jīng)常說(shuō)“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”，總愿意搞一些創(chuàng )新。

　　1958年12月，為了生產(chǎn)煤礦提升機，廠(chǎng)里提出要打一場(chǎng)攻堅戰。為了節省時(shí)間，焦裕祿把行李搬到車(chē)間，跟工友們同吃同住。困了就把板凳當床，把生產(chǎn)資料當枕頭。

　　一道道難題擺在面前，焦裕祿迎難而上，帶領(lǐng)老工人和技術(shù)人員，采用“解剖麻雀”的方法，從圖紙到工藝，從工具到材料，把整臺機器的上千個(gè)零件一個(gè)個(gè)熟悉起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾十個(gè)日夜奮戰，焦裕祿和工友終于成功研制出全國首臺新型直徑2.5米雙筒提升機，填補了我國礦山機械生產(chǎn)的一項空白。

　　焦守云說(shuō)，原本只有小學(xué)文化的父親能夠成長(cháng)為新中國知識型管理人才，無(wú)論在工業(yè)戰線(xiàn)還是農業(yè)戰線(xiàn)，都具備現代化管理理念和科學(xué)思想，與在哈工大的學(xué)習分不開(kāi)。

　　變化的時(shí)代，不變的情懷

　　“475天，凝聚成一種永恒。他是全國縣委書(shū)記的榜樣，他的名字在今天依舊滾燙……”前不久，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)新任中層領(lǐng)導干部培訓班，焦裕祿干部學(xué)院教授張沖應邀作了一場(chǎng)報告。

　　“干部不領(lǐng)，水牛掉井”，這是焦裕祿的一句名言，耐人回味。張沖充滿(mǎn)真情的講述，令在場(chǎng)不少人濕了眼眶。

　　幾十年來(lái)，從開(kāi)學(xué)典禮到畢業(yè)典禮，從黨員干部培訓到教工理論學(xué)習，在眾多重要時(shí)刻，焦裕祿的故事都是哈工大育才育人的生動(dòng)范例。這座百年名校始終以有焦裕祿這樣的杰出校友而驕傲。

　　2006年，哈工大博物館籌建期間，哈工大派專(zhuān)人到蘭考縣搜集焦裕祿的事跡和遺物，作為展陳的重要內容。

　　如今，哈工大博物館里專(zhuān)門(mén)設置了焦裕祿陳列區。展柜里有兩張照片，展示的是焦裕祿生前穿過(guò)的衣服和鞋子，上面“千瘡百孔”，打滿(mǎn)補丁。還有一份他的手稿，工整地記錄著(zhù)當年的工作報告。

　　2011年4月18日，“唱響紅色主旋律，弘揚新時(shí)代焦裕祿精神”主題研討會(huì )暨電視連續劇《焦裕祿》開(kāi)機新聞發(fā)布會(huì )在哈工大博物館召開(kāi)。焦守云隨劇組來(lái)校，那也是她第一次到訪(fǎng)。

　　“來(lái)到哈工大感到特別激動(dòng)、特別親切，因為父親曾在這里學(xué)習、生活。我為父親是哈工大校友感到驕傲與自豪?！苯故卦普f(shuō)。

　　2022年4月，位于哈爾濱中央大街的哈工大中心面向社會(huì )開(kāi)放，專(zhuān)門(mén)設置了焦裕祿展區，通過(guò)視頻、展板、講解等多種形式，讓更多人了解這位好黨員、好公仆。

　　腳下的土地，心中的信仰

　　“焦裕祿在校學(xué)習時(shí)間雖短，但‘規格嚴格，功夫到家’的校風(fēng)學(xué)風(fēng)一直影響著(zhù)他，激勵他為民造?！痹凇伴_(kāi)學(xué)第一課”中，面對“00后”新生，哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記熊四皓如是說(shuō)。

　　榜樣的力量銘記在心。2014年夏天，哈工大學(xué)生黨員組成的暑期基層社會(huì )實(shí)踐團走進(jìn)蘭考，學(xué)習踐行焦裕祿精神，開(kāi)展民生調查。他們跋涉近百公里，走遍4個(gè)鄉鎮、6個(gè)村，鄉鎮企業(yè)、田間地頭、農民家中都留下了他們的足跡，最終形成了5萬(wàn)余字的《蘭考民生考察手記》。

　　“焦裕祿的事跡是每個(gè)青年人都應該學(xué)習的，廣闊的農村是我們施展才華、實(shí)現價(jià)值的舞臺?！睍r(shí)任實(shí)踐團團長(cháng)胡楊深有感觸地說(shuō)。

　　多年來(lái)，哈工大努力將焦裕祿精神融入大學(xué)生思政教育的方方面面。培養的不少科研人員敢坐冷板凳、敢啃硬骨頭，為打造“國之重器”書(shū)寫(xiě)傳奇，貢獻力量。

　　哈工大研究生支教團愛(ài)心接力支教20年，一批批選調生主動(dòng)到基層一線(xiàn)建功立業(yè)，一屆屆畢業(yè)生前赴后繼投身航天國防事業(yè)。

　　“做天上最亮的一顆星，做地上最好的一個(gè)人?！痹陔x開(kāi)黑土地之前，焦守云念著(zhù)父親教給她的這句話(huà)。（記者楊思琪）