英語(yǔ)老師在課間輔導李昕偉（5月8日攝）。

　　在遼寧省興城市紅崖子鎮初級中學(xué)九年四班教室里，第一排最靠窗的位置，一名個(gè)子矮小、兩鬢霜白的中年女子在認真聽(tīng)講，她不是老師也不是學(xué)生，而是學(xué)生李昕偉的母親張連琴。

　　55歲的張連琴家住興城市紅崖子鎮梁家屯村，女兒李昕偉患有聽(tīng)力障礙。自她上小學(xué)起，張連琴就成女兒的同桌，風(fēng)雨無(wú)阻幾乎沒(méi)落過(guò)一節課，陪伴女兒學(xué)習，充當女兒了解外界的“耳朵”。

　　走進(jìn)張連琴的家，60多平方米的小屋墻上掛著(zhù)的一張張女兒的獎狀和圖畫(huà)。他們家里并不富裕，丈夫右手有殘疾，在浴池打工謀生。種地、做家務(wù)、照顧孩子及年邁生病的婆婆等都落在張連琴一個(gè)人身上。

　　2015年4月，李昕偉在沈陽(yáng)接受了人工耳蝸手術(shù)，同時(shí)開(kāi)始看口型學(xué)說(shuō)話(huà)的訓練，但由于李昕偉的聽(tīng)力辨別度差，學(xué)習過(guò)程十分艱辛。但張連琴沒(méi)放棄，一直利用課余時(shí)間為女兒進(jìn)行語(yǔ)言訓練。在母親的努力陪伴和耐心幫助下，盡管吐字不夠清晰，李昕偉已經(jīng)能夠說(shuō)出很多話(huà)。李昕偉告訴記者，她的夢(mèng)想是成為一名服裝設計師?！皨寢尫N了半輩子地，從沒(méi)穿過(guò)裙子，總是穿著(zhù)那件舊的灰色外套，我想給媽媽設計一條中式、復古的裙子，讓她也漂漂亮亮的，為自己而活?！?/p>

　　新華社記者 姚劍鋒 攝

【糾錯】

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